培训第一阶段，包海波教授聚焦国家社会科学基金项目申报的核心要点，从选题、内容框架、理论深度、整体定位等四个维度深入解读，并结合典型申报文本进行针对性辅导，为青年教师厘清申报思路、明确优化方向。

 培训第二阶段，包海波教授以服务省委决策的系列咨询报告为例，阐释咨政研究是打通教学、科研、咨政的关键枢纽，需始终坚持 “同频共振、研究先行”，同时，他系统分享了自己宝贵的科研经验与授课理念，为青年教师提供了兼具理论高度与实操价值的经验参考。

 培训期间，全体青年教师专注聆听、认真记录，围绕项目申报难点、教学环节设计等问题与包海波教授展开深入交流，现场互动频密、思想碰撞充分，研讨氛围浓厚。

    培训最后，王刚校委进行总结发言。他指出本次培训精准对接校（院）教学科研发展目标与青年教师成长需求，内容务实、指导性强，要求全体青年教师切实将所学内容转化为项目申报质量提升、教学科研资政创新的实际效能。