近日，我校（院）哲学和文化教研部讲师黄维铭撰写的《回答好具身智能的发展课题》在《经济日报》刊发！这是今年以来我校教师在“三报一刊”等国家级权威媒体上发表的第4篇理论文章，创下单年度发表数量历史新高！

　　去年在《经济日报》等“三报一刊”上刊发的另外三篇文章分别为我校教师杨正武撰写的《统筹现代化人民城市的建设与治理》、黄维铭撰写的《释放工业智能体的一线生产能量》和陈国飞撰写的《推动平台经济创新和健康发展》。

　　这些文章的发表，从一个侧面反映出我校围绕中心工作，聚焦经济社会发展重大现实问题开展理论研究，传播党校声音取得显著成效；这一成绩的取得，标志着我校以“五个持续”为抓手，有组织科研赋能教研咨一体化高质量发展迈上新台阶。

　　何为“五个持续”？

　　一是持续优化资源配置，推进教研咨一体化深度融合。校（院）始终将“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、咨政进决策”作为核心主线，通过制定《推进教研咨一体化的实施意见》及配套工作指引，构建了目标明确、路径清晰、协同高效的工作格局。坚持“以教带研、以研促教”，通过课程开发与科研项目深度融合，形成特色鲜明又极具学术含量和实践价值的教学矩阵，同时以“三题合一”破题，实现“题目从教学中来、成果到教学中去”。此次在《经济日报》发表的系列文章，正是源于对工业智能、平台经济、城市治理等教学专题的持续深耕和科研转化，是教研咨一体化结出的硕果。

　　二是持续聚焦中心大局，以实际问题导向引领科研攻关。校（院）科研工作始终紧扣市委中心工作和经济社会发展现实需要，明确科研主攻方向。要求教师学术方向与学科建设、市情需求高度匹配，确保科研“接地气、有靶心”。2025年立项课题中近七成与厦门市重点工作直接相关。此批次刊发的四篇文章，精准聚焦前沿科技与经济发展深度融合、城市现代化治理等国家与地方重大战略课题，正是坚持问题导向、应用导向，将学术研究扎根于实践沃土的集中体现。

　　三是持续完善体制机制，为科研创新提供坚实保障与激励。校（院）通过修订《校（院）科研成果奖励办法》《校（院）科研与决策咨询项目经费管理办法》《校（院）科研工作量考核办法》等制度，将科研与咨政成果在年终考核中的权重提升至25%，并与职称晋升、绩效奖励直接挂钩，树立了以实绩论英雄的鲜明导向，有效激发了科研内生动力。设立教研咨一体化专项经费，建设主题文献馆、市情专题库等资源平台，为理论研究提供了丰富的资料支撑。

　　四是持续坚持质量导向，推动科研成果向高端平台转化。校（院）不仅追求成果数量，更严把质量关，致力于将优质研究成果推向更高层次、更具影响力的发表与咨政平台。近三年，教师主持或参与提交决策咨询件65件，32件获得副省级以上领导肯定性批示，并转化为相关部门工作举措。《关于深化我省海域环境综合治理机制改革的调研与思考》获得正省级领导肯定性批示。

　　五是持续夯实人才根基，建设高素质专业化教研队伍。校（院）大力实施人才强校战略，通过“青年教师335培养计划”、导师制“传帮带”、跟岗学习等多措并举，加速青年教师成长。目前专职教师中博士占比已超过73.3%，并拥有一批入选各级专家库和高层次人才的学术骨干。同时，积极借助“福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心宣传基地”及校内外多个协同研究平台，凝聚研究合力，为持续产出高水平成果奠定了坚实基础。

　　展望未来，校（院）将继续深化教研咨一体化改革，持续完善科研创新机制，不断巩固和拓展在主流舆论阵地的影响力，努力推出更多立足实践、引领发展、服务决策的精品力作，为党校事业高质量发展和厦门努力率先实现社会主义现代化作出新的更大贡献！